9 февраля в библиотеке для учащихся 5-7 классов школы №17 состоялось интерактивное образовательное мероприятие «Десять научных открытий, которые потрясли мир». Событие было организовано в честь Дня российской науки и предложило ребятам взглянуть на великие достижения человечества через призму увлекательного квеста.

Основной целью было наглядно продемонстрировать, как фундаментальные научные открытия, от расшифровки структуры ДНК до покорения космоса, совершили революционный переворот в истории человечества.

В ходе программы участники активно вовлекались в процесс познания:

• они решали логические задачи, основанные на истории открытия пенициллина и природе электричества.
• приняли участие в импровизированной дискуссии- «суде», посвященной смене научных парадигм на примере перехода от геоцентрической к гелиоцентрической системе мира.
• закрепили полученные знания в командной викторине «Научный детектив».

Проведенное мероприятие подтвердило эффективность современных интерактивных форматов в просветительской работе с подростковой аудиторией. Такой подход способствует глубокому усвоению материала, пробуждает живой интерес к науке и ее истории, а также мотивирует к дальнейшему самостоятельному изучению окружающего мира.

Как жили люди давным-давно? Где спали, что ели? Какое колечко носила прапрабабушка? Какие песни звучали на свадьбах и у колыбелей? Во что играли деревенские ребятишки? История – это увлекательно! И чтобы отправиться в прошлое, учащимся 6 класса средней школы №19 не понадобилась машина времени.

9 февраля вместе с ребятами сотрудник Городской библиотеки имени А. и Б. Стругацких погрузились в мир старины с помощью настольной этнографической игры. Начали с увлекательной книжки-толкования старинных слов, рассмотрели яркие картинки-зарисовки, а затем – конечно же, играли!

На больших сюжетных полотнах игры оживали русские пословицы, которые ребята обсуждали, а также сцены быта, народного костюма, жилища и даже доспехи русского воина. Задача игроков была проста, но увлекательна: закрепить новые знания, находя на своей картинке предметы, названия которых зачитывал ведущий. Тот, кто первым запомнил слово и нашёл соответствующий предмет, забирал карточку себе.

Эта игра позволила подросткам не только освежить знания из школьной программы по истории и литературе, но и стала отправной точкой для постижения богатой истории своего народа, формирования национального самосознания и развития исторического мышления – знаний, которые важны каждому.

Главной ценностью России всегда были люди, среди которых было немало гениальных ученых и изобретателей, открытия которых изменили мир.

8 февраля ежегодно отмечается День российской науки.

Этот праздник приурочен к дате основания Российской академии наук.

9 февраля для школьников 7-8 классов средней школы №5 прошло мероприятие, которое познакомило их с выдающимися деятелями, учёными и изобретателями, которые внесли неоценимый вклад в российскую науку своими открытиями, изменив тем самым ход истории и жизнь каждого человека.

8 февраля в нашей стране отмечается День Российской науки. К этому событию было приурочено тематическое занятие.

«Открываем тайны природы», целью которого стало развитие у детей интереса к исследовательской деятельности и формирование основ научного мировоззрения.

Программа занятия включала в себя серию познавательных экспериментов, направленных на развитие наблюдательности и аналитического мышления.

9 февраля в уютном зале детской библиотеки-филиала №7 царила по-настоящему сказочная атмосфера. В гости к юным читателям — учащимся первых классов школы №6 — приехал театр кукол-марионеток «Орфей» из Комплексного центра социального обслуживания населения «Восточный». Артисты представили зрителям яркий спектакль по мотивам любимой русской народной сказки «Морозко».

С первых же минут представления дети окунулись в мир чудес: на миниатюрной сцене выросли заснеженный лес и деревенская изба, а знакомые герои ожили в руках мастеров-кукольников. Ребята с искренним восторгом следили за приключениями доброй Настеньки и с затаённым дыханием наблюдали за судьбой ленивой Марфушки. Юмор, волшебные превращения и мудрая мораль сказки не оставили равнодушным никого.

Представление прошло на одном дыхании. А после его окончания у детей появилась уникальная возможность не просто поблагодарить артистов аплодисментами, но и поближе рассмотреть кукол-марионеток и сделать на память красочные фотографии с полюбившимися персонажами. Этот вечер надолго запомнится ребятам как встреча с настоящим живым искусством.

8 февраля – отмечается День памяти юного героя-антифашиста.

В преддверии события в Городской детской библиотеке им. А. П. Гайдара прошел патриотический час  «Вставали в строй мальчишки».
Ребята узнали о подвигах пионеров-героев Великой Отечественной войны: Лени Голикова, Марата Казея, Вали Котика, Зины Портновой, Володи Дубинина, Саши Ковалёва и многих других. Каждый герой был представлен через увлекательные рассказы и видеоролики.
В завершении мероприятия участники поделились своими впечатлениями о том, почему так важно чтить и помнить о мужестве детей, вставших плечом к плечу со взрослыми против фашизма!

На Руси издавна верили, что в каждой деревенской избе живет домовой. Славянский домовой - добрый дух, заботливый хранитель домашнего очага, незримый помощник и веселый озорник. 10 февраля все, кто дорожит присутствием этот человечка у себя дома, справляют его именины.
8 февраля для участников студии мастерская народного творчества «Живая старина» прошёл познавательный час «Домовёнок – домовой, в доме сохрани покой». Библиотекарь рассказала, о том, что на Руси издавна верили в то, что в каждой деревенской избе живет домовой. И что домовой, по поверьям наших предков, – это хранитель домашнего очага, покровитель дома, невидимый помощник семьи и неутомимый защитник порядка в жилище. Называли его ласково и уважительно – дедушкой, соседушкой, и считали, что обитает он в разных укромных местах – под порогом или под печкой, на чердаке или в чулане. Из рассказа библиотекаря, ребята узнали о привычках домовых, об их проказах.
В конце мероприятия состоялся мастер – класс «Оберег – Домовой», где дети изготовили своими руками потешных, весёлых, озорных домовят которые будут оберегать их дома.