На территории Красноярского края насчитываются множество городов, сел и деревень; обилие рек и озер. Все они имеют названия. Их принято называть – топонимы. 16 января в рамках просветительской программы «Канск. Краеведческий дневник» состоялся краеведческий десант в школу № 22. Специалисты Городской библиотеки им. Ю.Р. Кисловского рассказали ребятам о топонимике Сибири, поговорили и о легендах и преданиях, которые связаны с названиями той или иной местности, познакомили школьников с топонимическим словарем Ю.Р. Кисловского «Почему так названы?». Учащиеся проявили «живой» интерес к истории названий географических объектов, оказалось, что топонимика увлекательная наука, которая позволяет узнать и историю края, и ее географические особенности, и этнографию, и фольклор, и народные традиции и обычаи.

В рамках проекта «Арт-окно» в окнах читального зала Центральной городской библиотеки им. А. П. Чехова на протяжении января была размещена выставка, посвященная Всемирному дню заповедников.
По инициативе Центра охраны дикой природы 11 января в России стал отмечаться как Всероссийский День заповедников и национальных парков. В нашей стране находится более 100 уникальных мест природы, находящихся под особой охраной и защитой государства.
Первый заповедник на территории России — Баргузинский заповедник, который был основан 11 января 1917 года на территории Бурятии. В дальнейшем список охраняемых территорий расширился. Старейшими заповедниками являются: Астраханский, Ильменский и Кавказский.
На выставке представлены книги, рассказывающие о разнообразии Национальных парков и заповедников нашей огромной Родины. Благодаря книгам , которые представлены на выставке, читатели могут ознакомиться с редкими животными и растениями, находящимися на грани исчезновения.

16 января для учащихся школы №18 состоялось информ-досье «Картины-шедевры, картины-загадки», посвященное мировому изобразительному искусству. Ребята познакомились с бессмертными картинами великих зарубежных и отечественных художников, таких как: Леонардо да Винчи, Микеланджело, Пабло Пикассо, Андрей Рублев, Иван Крамской, Иван Шишкин, Василий Суриков, Илья Репин, Валентин Серов, с головой окунулись в мир прекрасного, а также узнали интересные факты и секреты, связанные с историей создания самых знаменитых шедевров живописи.

В душе мы все немного художники и поэтому ребята охотно поучаствовали в занимательном конкурсе, в котором блеснули своими художественными талантами!

16 января в Городской библиотеке им. Ю.Р. Кисловского состоялось очередное занятие для слушателей факультета «Основы компьютерной грамотности» Красноярского краевого народного университета «Активное долголетие». Лекция была посвящена теме «Социальные сервисы». В ходе занятий слушатели познакомились с возможностями использования социальных сервисов в сети Интернет. Навыки работы в социальных сетях позволят людям старшего поколения в любое время общаться с друзьями и родственниками, расширить круг общения и узнать интересную информацию в сообществах по своим интересам.

Крещение — один из многочисленных зимних праздников, который не менее важен для христиан, чем Рождество. С Крещением связано множество обычаев, примет и традиций: крещенское купание, крещенские гадания, а также традиция поздравлять друзей.

15 января специалисты библиотеки им. Ю.Р. Кисловского провели мастер-класс «Снежный ангел» для учащихся школы № 22 . Ребята смогли сделать оригинальных ангелочков из ниток. Милые игрушки могут служить в качестве прекрасного подарка к празднику.

16 января для слушателей народного университета «Активное долголетие» состоялась лекция о социальных сервисах, которые могут помочь каждому из нас в жизни: найти родственников, друзей, единомышленников, обменяться фото и видео, поделиться новостями.

В течение занятия слушатели проверяли свои знания, выполняли проверочную работу и кратко повторили материал, полученный на прошлых занятиях, а также познакомились с новыми понятиями, такими как «nickname», «блог», «блогер», «форум», «гостевая книга».

Ещё раз были даны практические рекомендации о том, как пользователю защитить себя при работе в сети. Практическая работа в конце занятия была направлена на закрепление навыков скоростного печатания и редактирования текста, владения навыками отправки электронных писем с вложениями.